Depuis son lancement en 2015, le MOOC Innovation et société, porté par le programme Promising, totalise 14 316 inscrits dont 3 500 actifs.
La 3e session s’est achevée le 15 novembre dernier avec 5 216 participants.
DÉCOUVRIR L'INNOVATION À TRAVERS LES SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES
Ces 5 semaines de cours en ligne sont une découverte de l’innovation à travers le prisme des sciences humaines et sociales. Le MOOC a été conçu par une équipe pluridisciplinaire d’enseignants-chercheurs issus de l’Université Grenoble Alpes, du CNAM et d’HEC Montréal.
Son objectif est de faciliter la compréhension de l’origine, du processus et des conséquences de l’innovation en s’appuyant sur des connaissances issues du management, de la sociologie, de l’économie et de la philosophie de l’innovation. Il répond aux problématiques que pose l’innovation dans ses relations avec la société.
Un partenariat avec la plateforme Shamengo dans le cadre des activités proposées renforce l’intérêt d’appliquer les notions théoriques abordées à des exemples concrets d’innovation.
UN INTÉRÊT QUI NE FAIBLIT PAS
Enrichie de nouvelles ressources (interviews de professionnels, visite d’un fablab d’entreprise, approche originale d’Org’impro), cette 3e session a enregistré 5 216 participants, dont 1 358 actifs.
UNE APPROCHE PLURIDISCIPLINAIRE APPRÉCIÉE
Près de 90% des participants ont souligné l’intérêt d’aborder l’innovation à travers ces quatre angles : management, sociologie, économie et philosophie.
UN PUBLIC VARIÉ ET DIPLÔMÉ
Au fil des semaines, salariés d’entreprise ou de la fonction publique, étudiants, retraités ou demandeurs d’emploi se sont côtoyés sur la plateforme, partageant une même envie d’acquérir ou d’approfondir des connaissances. Près de 80% d’entre eux avaient peu ou pas de connaissances en innovation avant de démarrer le MOOC.
Plus de 90% d’entre eux ont suivi le MOOC de manière assidue en participant aux activités proposées et plus de 74% d’entre eux ont obtenu une attestation de suivi avec succès.
"J'ai beaucoup appris sur le sujet de l'innovation et ai apprécié l'approche inter-disciplinaire. Ce MOOC permet de faire la part des choses entre le discours et les représentations."
CHIFFRES CLES
5216 inscrits
89 pays représentés dont la France, la Belgique et le Maroc
26% de participants actifs
Une tranche d’âge 21-35 ans majoritairement représentée
43% de cadres et professions intellectuelles
25% d’étudiants
11% de personnes en recherche d’emploi
50% bac +5
345 attestations de réussite attribuées en fin de MOOC
En attendant de jouer la 4e session, le MOOC va être déployé sous forme de SPOC intégré au parcours de formation des élèves ingénieurs de l’école des mines de Saint Etienne. Nous reviendrons prochainement sur cette expérience !
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