31 août 2017 - 1 septembre 2017Saint-Martin-d'Hères - Domaine universitaire
Le séminaire annuel de la communauté Promising a réuni, les 31 août et 1er septembre, une cinquantaine de participants enseignants de l'Université Grenoble Alpes, de l'Université Savoie Mont-Blanc, représentants des partenaires (HEC Montréal,
Le Cnam, l'Ensci) pour questionner la pédagogie dans l'enseignement supérieur.
Les objectifs du séminaire étaient triples :
Valoriser : mettre en valeur les idées et initiatives pédagogiques développées dans la communauté Promising pour améliorer les pratiques et nourrir les réflexions.
Co-concevoir : modéliser les expériences pour pouvoir les partager et les porter plus loin.
Coopérer : partager les enjeux et les valeurs de Promising pour son projet de pérennisation.
Enchanter : ressentir le plaisir et la puissance de l'atmosphère créative dans une dynamique ludique.
"Ces deux jours ont boosté mon enthousiasme pour développer des cours 100% créatifs". Irina Egorova-Legon, maître de conférence en économie à l'IUT 2
Après une conférence de Philippe Brasseur sur les 4 génies de l’enseignant créatif, les participants ont alterné ateliers, exposition et pecha kucha sur des exemples concrets : comment intégrer la créativité dans ses cours ? Comment faire comprendre aux étudiants les stratégies d’apprentissage et les rendre actifs dans leur cursus universitaire ? Comment aider les participants à diverger et à produire une grande quantité d’idées nouvelles ?...
La deuxième journée a permis d’avancer sur le prototypage de projets et identifier des actions concrètes à réaliser par Promising :
l’organisation d’un colloque sur la pédagogie et la créativité,
transformer l’expérience du mémoire de fin d’études,
l’évaluation des processus créatifs dans un contexte pédagogique.
Un format original pour ce séminaire de 2 jours qui aura inspiré et renforcé les liens de la communauté Promising.
"Merci à toute l'équipe pour ce moment de formation tout à fait exceptionnel dans mes 27 ans de carrière enseignante !" Claire-Marie Greiner, enseignante de français à l'ESPE
Les expériences et projets présentés lors du séminaire :• Accompagnement du mémoire de master 2 ESPE par Claire-Marie Greiner et Anne Cartoux • L’innovation est un sport de combat : les controverses au cœur de la démarche d’innovation par Olivier Zerbib • Atelier des paradoxes par Valéry Merminod • Concevoir un enseignement de la créativité dans un contexte plus contraint que le standard de 3 jours par Marie Da Fonseca et Irina Egorova-LegonPecha Kucha• Création de connaissances et communautés d’innovation par Patrick Cohendet • "To be or not to be the Stanford d school" par Valérie Chanal • La créativité pour le projet personnel et professionnel par Carole Fougairolle • Accompagnement créatif pour la création et la formalisation de scénario de film par Bruno Poyard • Accompagnement du mémoire de master 2 ESPE par Claire-Marie Greiner et Anne Cartoux Expositions• Affuter ses neurones par Isabelle Lebrun • Un portfolio pour les compétences de créativité par Marie-Laurence Caron et Valérie Bardot • Espaces innovants par Natacha Seigneuret • Outil « Bus à l’envers » par Marie-Laurence Caron, Céline Péréa, Morgane Roche, Claire-Marie Greiner, Guy Parmentier et Bruno Poyard
Publié le 21 septembre 2017
Mis à jour le 21 septembre 2017
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