Concevoir un outil pour aider l'étudiant chorégraphe

A l'origine de cet outil, il y a d'abord un constat. Pour Yves, "dans un processus de création, il y a souvent des leaders qui imposent leurs points de vue, des suiveurs qui se laissent entraîner, le tout amenant souvent à des consensus qui font baisser la créativité et le niveau". Si pour aider à la conception d'une chorégraphie, il existe déjà de nombreux outils, théoriques et numériques, le projet BaoBão cherchait un outil particulier, un outil simple, ludique et puissant qui ne laisse jamais préfigurer du résultat tout en état capable de déplacer et enrichir les propositions des jeunes chorégraphes.

Puis il y a eu une rencontre avec Bruno Poyard, en août 2019, lors du séminaire de rentrée de Promising. Ce dernier lui parle de son expérience sur la création de la boîte à outils pour générer des idées, le "Bus à l'envers". Le processus fait écho en lui.

Yves Riazanoff et Bruno Poyard montent alors un dossier de recherche et valorisation pour être soutenu par Promising et créer la boîte à outils de l'étudiant chorégraphe.

Les différentes étapes du projet

Le projet a suivi différentes étapes :

• En novembre 2019, le projet est lancé avec douze étudiants, danseurs confirmés, pour proposer trois solutions prototypées. Puis le groupe s’est restreint à une équipe de pilotage composée des deux professeurs et de quatre étudiants de master et licence en art du spectacle et musicologie. De là est née : BaoBão et la BaoBão Team (composée de 2 étudiants en M1 Arts du Spectacle et 2 étudiants en M2 et L3 de Musicologie, 1 étudiant en M1 d'Économie)
• Un premier test a eu lieu le 14 février 2019 avec un groupe de 17 étudiants avec une enquête en ligne pour obtenir leur retour d’expérience.
• Du 4 au 7 mars 2020, le groupe a été invité au festival Fac@Fac à Rennes pour tester le prototype BaoBão qui a remporté un vif intérêt. Cette expérience de terrain a contribué à la clarification et à l’amélioration du projet dans le but d’atteindre la stabilisation d’un prototype plus élaboré au cours du premier semestre de la prochaine année universitaire.
• Un second test a eu lieu en mars auprès de deux groupes d’improvisation et deux groupes techniques.

Un projet sur deux années

A terme, l'outil sera composé de trois boîtes :

• Générer des idées (projet mené en 2019-2020)
• Faciliter la composition
• Parole de chorégraphes aux jeunes danseurs, ou comment vivre pleinement l’expérience de la scène pour un danseur.

Les prochaines étapes consisteront à intégrer un collectif de chorégraphes et d’enseignants d’EPS du secondaire et du supérieur dans l’équipe BaoBão.

L’année 2020-2021 a été consacrée à :

• la finalisation de BaoBão par la mise en test de la boîte n°1, la création et la mise en test des boîtes n°1 et n°3
• la formation d’un noyau d'enseignants du secondaire et du supérieur, sur l'académie de Grenoble, à son utilisation auprès des élèves et étudiants en danse
• concevoir dix prototypes afin de présenter l'outil au centre de développement chorégraphique national (CDCN Pacifique), au réseau des médiateurs…

Projet à suivre donc...

Projet soutenu par Promising et la SFR Création.